電影網(wǎng)站建設：本能反應是迅速的
本能反應是迅速的，完全是潛意識的。它們只對事物的當前狀態(tài)敏感。許多科學家不把這些本能反應叫作情緒：它們是情感的前奏。站在懸崖邊上，這時你會感到本能的反應。或者在美妙的餐后，你心滿意足地沉浸在溫暖而舒適的氛圍中。
對設計師來說，本能反應是直接的感知，像悠然自得的愉悅，聽到優(yōu)美的聲音，或者指甲在粗糙表面劃出刺耳、惱人的噪音。不管是聽覺或視覺，觸覺或嗅覺，這些都是典型模式，事物的外在表現(xiàn)觸發(fā)本能反應。這與產(chǎn)品的可用性、有效性或者可理解性無關，只是關于吸引或厭惡。偉大的設計師用他們的美學素養(yǎng)激發(fā)用戶的這些本能反應。
工程師和其他邏輯性強的人常常認為本能反應無關緊要。工程師們對自己工作的內(nèi)在質(zhì)量深感自豪，當聽到那些劣質(zhì)產(chǎn)品賣得更好“僅僅因為它們看起來不錯”，他們就會很沮喪。但人們都會做這樣的評價，即使是那些非常具有邏輯思維的工程師。這就是為什么工程師喜歡一些工具，卻討厭另外一些工具。這都是本能反應在作怪。
行為層次
行為層次是學習能力之本，在適當?shù)钠ヅ淠Ｊ较卤挥|發(fā)。這一層次的行為和分析主要潛意識。盡管我們都意識到自己的行動，但往往不知道細節(jié)。我們說話時，只有在有意識的大腦（心智的反射部分）聽到自己說出的話，才知道自己說了什么。當參加體育運動的時候，我們準備做動作，但身體的反應很快就超越了意識的控制，進入到行為層次控制運動。
當做一個已經(jīng)學得很好的動作，我們所要做的就是認清目的，行為層次會處理其他所有細節(jié)：除了支配行動的愿望，很少或根本沒有意識思維。不斷嘗試下面的動作，會非常有趣。移動左手，然后右手。伸出你的舌頭，或張開嘴。你在做什么？你還不知道呀。你知道的就是你“期望”的行動和正確的事情發(fā)生了。你甚至可以做更復雜的動作。拿起一個杯子，然后用同一只手再拿起幾個杯子。你會自動調(diào)整手指和手的方向，以便完成任務。如果杯子里有一些液體，你只需要有意識地控制，希望不要灑出。即使在這種情況下，有意識的感知會掩蓋無意識對肌肉的實際控制，手臂會自動調(diào)整，留心不要讓水灑出。
對設計師來說，行為層次最重要的，是讓每一個行動都與一個期望相關聯(lián)。如果期待一個積極的結果，其結果就是一個積極的情感反應（在科學文獻中叫“正價反應”）。如果期待一個負面的結果，其結果是一個消極的情感反應（負價反應）：如希望與恐懼，期待和焦慮。在評估的反饋回路中證實信息或違背期望，從而會產(chǎn)生滿足或安慰，失望或沮喪的情緒。網(wǎng)站制作
