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網(wǎng)站首頁(yè)建設(shè)公司：深思熟慮式的問(wèn)題解決方案
那么貝多芬的電話號(hào)碼呢？如果我問(wèn)電腦，它將需要很長(zhǎng)時(shí)間查詢，因?yàn)樗鼘⒉坏貌凰阉魑艺J(rèn)識(shí)的所有人，看看是否有一個(gè)人是貝多芬。但你會(huì)立即意識(shí)到此問(wèn)題是荒謬的。你本人不認(rèn)識(shí)貝多芬。而且不管怎么說(shuō)，他已經(jīng)死了。此外，他在19世紀(jì)早期就死了，而直到19世紀(jì)晚期才發(fā)明電話。我們?cè)趺催@么快就知道我們并不知道呢？還有些我們知道的事情需要用很長(zhǎng)時(shí)間才能回憶起來(lái)。例如，回答這個(gè)問(wèn)題：
三小時(shí)前在你待過(guò)的房子，當(dāng)你走進(jìn)前門(mén)時(shí)，門(mén)把手在左邊還是右邊？
現(xiàn)在你不得不使用有意識(shí)的、深思熟慮式的問(wèn)題解決方案，首先回顧談?wù)摰氖悄膫€(gè)房子，然后正確答案是什么。大多數(shù)人能夠確定是哪個(gè)房子，但很難回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兛梢院苋菀拙拖氲介T(mén)兩邊都有把手。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是想象做一些行動(dòng)，比如雙手拿著沉重的包裹，走到大門(mén)前：你會(huì)怎么開(kāi)門(mén)？或者，想象自己在屋里，沖到門(mén)前為客人開(kāi)門(mén)。
通常這種想象中的場(chǎng)景能夠提供答案。但是，請(qǐng)注意，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回顧與其他問(wèn)題不同。所有這些問(wèn)題都涉及不同方式的長(zhǎng)期記憶。早前的問(wèn)題是對(duì)事實(shí)信息的記憶，就是所謂的陳述性記憶。最后一個(gè)問(wèn)題可能需要以事實(shí)來(lái)回答，但通常通過(guò)回顧開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，最容易回答這個(gè)問(wèn)題——這就是所謂的程序性記憶。我會(huì)在第三章，人類記憶中討論它。
行走、說(shuō)話、閱讀。騎自行車或開(kāi)車。唱歌。所有的這些技能都需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間和練習(xí)來(lái)掌握，一旦掌握了，它們往往會(huì)自然而然地發(fā)生。對(duì)高手來(lái)說(shuō)，除非在特別困難或意外的情況下，才需要有意識(shí)的注意。
因?yàn)槲覀冎恢婪此紝哟蔚囊庾R(shí)過(guò)程，我們傾向于認(rèn)為所有人類的思想都有意識(shí)。但并不是這樣。我們也傾向于認(rèn)為思想可以與情緒分離。這是錯(cuò)誤的。認(rèn)知和情感是分不開(kāi)的。認(rèn)知思維引導(dǎo)著情緒，情緒影響著認(rèn)知思維。大腦是根據(jù)外部世界來(lái)建構(gòu)的，每一個(gè)行動(dòng)都承載著它的期望，這些期望影響著情緒。這就是為什么很多語(yǔ)言是基于形體隱喻，為什么人體及其與環(huán)境的相互作用是人類思維的重要組成部分。網(wǎng)站設(shè)計(jì)
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